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现代传媒对大学生社会主义核心价值观培养的作用及意义
http://www.gog.com.cn  12-07-27 13:43   金黔在线-新闻窗

    改革开放30年,广播、电视、报纸、杂志、网络、电影等现代传媒发展迅猛,20世纪90年代中期以后,个人电脑普遍接入互联网,将新闻和信息的流通带入一个全新阶段,中国的“新媒体时代”也随之进入一个新的阶段。其标志是中国向全社会开放,互联网的接入以及各类数字新媒体开始大量进入民众家庭。

    现代媒体——新媒体被形象地称为“第五媒体”。截至2008年年底,我国网民数2.84亿人,宽带网民数达到2.7亿人,国家CN域名数达1357.2万个。据中国互联网络信息中心《第29次中国互联网络发展状况统计报告》显示,截至2011年12月底,中国网民数量达到5.13亿,全年新增网民5580万。互联网普及率较上年底提升4个百分点,达到38.3%。2011年,使用台式电脑上网的网民比例为73.4%,比2010年底降低5个百分点,手机上升至69.3%,笔记本电脑也略增至46.8%。随着台式电脑使用率走低,手机终端的使用率正不断逼近传统台式电脑,而发生这种变化的最大群体是中青年。

    中国社会变革提供了新媒体发展的开放环境。如果说,以往中国互联网是在一个逐步开放的社会环境中发展起来的,那么今后中国互联网的发展将进入一个更加开放的环境。随着科学技术的快速发展,传播领域发生了突飞猛进的变化,使得信息不仅能够及时准确地传播到世界的每一个角落,而且给国家的政治、经济、军事、社会、文化、国际关系,乃至人们的思想方式、行为方式、生活方式等方方面面都带来深刻的影响,其覆盖面之广、辐射力之强、渗透性之深,超过以往任何历史时期。因此,如何面对新媒体的时代性挑战,如何发挥新媒体对群众的正确导向功能,已经成为事关国家安危、民族兴衰的重大战略问题。

    当前我国正处在社会转型时期,大学生对新生事物旳敏感,使他们必然站在社会发展的前列,成为国家现代化建设的排头兵。社会赋予大学生如此重托,而当代大学生价值观现状并不尽如人意,作为现代媒体在如何引导大学生确立价值观方面也存在诸多问题,例如低俗之风,世俗化娱乐化倾向中的个人意志的销蚀,负面报道甚至虚假新闻等等,对正在成长的大学生产生的不良影响。新浪网关于大学生核心价值观的调查显示:在责任感、勤奋、关心他人等方面,随着年级的递减,这些“指标”有不断弱化的趋势。这一结果从一个侧面反映了我国整个教育体系的弊病之一——对道德教育(或基本公民道德教育)的忽视与冷漠。处于人生转型期的大学生们经受着一切来自社会的影响和考验,尽管国家提出了很多关于社会公德和公民道德行为的倡议和口号,但网络、媒体对我们生活的影响里也越来越大,各种思潮蜂拥而至。如果传统的文化开始衰落,原本的文化认同感就会逐渐消失。当代大学生是积极进取的一代,他们具有其鲜明的特点,但与此同时,当代大学生又是非常务实的一代,在社会主义市场经济条件下,他们有“生存、成才、发展”的要求,而崇尚自我是大学生价值观的重要特征。他们渴望能在社会上体现自身价值,他们渴望为社会所承认和接受。但他们有时候不能深刻地认识到,树立正确的价值观是实现自我价值的前提和保证。受市场经济影响,追逐名利,渴望成功,成为他们梦寐以求之物。当电视、报纸、网络对影星歌后的选秀一浪盖过一浪时,人们会不自觉地形成全民皆“粉丝”的社会意识。青少年“粉丝”的崛起是一个无可争议的事实,当我们认真探究这一现象时不难发现,这一群体给了我们太多模糊和想象的空间。   

    早在2000年6月28日,江泽民在中央思想政治工作会议上指出:“互联网已经成为思想政治工作的一个新的重要阵地。国内外的敌对势力正竭力利用它同我们党和政府争夺群众、争夺青少年。我们要研究其特点,采取有力措施应对这种挑战。要主动出击,增强我们在网上的正面宣传和影响力。各级领导干部要密切关注和研究信息网络发展的新动向,抓紧学习网络知识,善于利用网络开展工作,努力掌握网上斗争的主动权。”

    党的十七届六中全会审议通过了《中共中央关于深化文化体制改革 推动社会主义文化大发展大繁荣若干重大问题的决定》(以下简称《决定》),全会明确提出,文化是民族的血脉,是人民的精神家园。在当前和今后一个时期,要推动文化产业成为国民经济支柱性产业,把发展文化产业作为国家战略的一个重要组成部分,现代传媒担负着极其重要的责任。这也是我们党根据当前社会文化发展的趋势,站在历史的高度提出来的奋斗目标和任务。在文化发展的过程中,文化市场的繁荣、文化产业的进步是广大消费者对文化产品和服务消费提出的新需求,这是时代的要求,是人民的呼唤。随着经济的发展,人民的精神和文化消费需求水平不断提高,应该以文化产业和文化事业双轮驱动来建设我们的文化。现代传媒对高校思想政治教育产生了许多积极影响,但如何充分利用现代传媒资源,推动大学生践行当代大学生核心价值观,如何坚持以大学生为本,把教育人、引导人、鼓舞人、鞭策人与尊重人、理解人、关心人、帮助人结合起来,认真研究大学生的接受习惯和心理特征,既旗帜鲜明地开展当代大学生核心价值观的宣传教育,又尊重大学生的独立思想和人格,尊重他们对文化追求的权利和价值选择。找出产生问题的实质以及产生的根源,帮助他们转变思想观念,在潜移默化中增强当代大学生对社会主义核心价值观的认同上,现代媒体担当着不可推缷的社会责任。如何利用现代媒体深入扎实地开展理想信念教育,引导大学生用中国特色社会主义共同理想来统领个人理想,把个人理想与社会现实相结合,与社会共同理想相统一,大力倡导当代大学生确立社会主义核心价值观,现代传媒能够在高校为教与学提供直观形象、可供选择的多样性外部刺激,以此调动学生的视、听、说、做等方面的能动性,激发学生在认知上、情感上、行为上的积极参与,从而使学生能直正地发挥其认知主体作用。

    充分认识到现代传媒对当代大学生的积极影响,积极利用现代传媒信息资源,对高校培养与时俱进、爱岗敬业、乐于奉献的优秀的社会合格人才,有着积极重要的现实意义。

    (作者系贵州财经学院传播学学术带头人)

作者: 段丽娜  编辑: 李茂 [发表评论]

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